如何學好英文發音及改善聽力，10音標拼音速成英美口音及聆聽各地口音
連老師都喊頭痛⋯如何學好英語發音？用十音標拼音就可以了
以前我的英文發音都很重香港口音，後來遇到一位英國長大的同事教我英語發音的竅門⋯⋯
近來跟香港中學的英文老師有點交流，發現他們對面對【教師英國語文能力評核】（俗稱:基準試）很頭痛，尤其是英語發音那部份。
在基準試中，「口語」（speaking）本年初公佈的合格率只有54.41%。考生全部都是教英語的老師/準老師耶！
由此可見，學生從學校老師學來的英語發音及口音，也未必是外國人的發音。
有一位曾留學英國，在翻譯系畢業的香港英語老師，說出這個現象：
「英國很大，每區市民的口音都不太一樣；好像有些伯明翰城區的人讀『bus』時會用了『bush』的『u』讀出、把『ice』讀成『oys』、把『cancel』讀成『councel』、把『study』讀成『stody』等，我因而認識到一些帶有不同口音的讀法。」
其實何只英國，這個現象在全世界都常見，如澳洲人會將『data』讀成『打ta 』呢！
很多人都會說，那就要學國際拼音或KK拼音了，依據字典的phonetic symbols, 我們就能正確發音了。這個看法，我個人認為:在學術層面上，這是對的;在實務層面上，這就不全對。為什麼呢？
這個觀點，是從一位在英國土生土長，跟我合作教英文的partner Tonykay 講的，我覺得很有道理:
1. 國際音標系統複雜
就算英語老師本身都難以通達及應用得得心應手，那何況學生？根據他（作為英國人）的教學經驗，鮮有學生有能力通達國際音標。退一步來說，就算是通達了正音的「音」，很多不用發音的「裡面動作」做得不足，聽起來一樣荒唐走板。
2. 以英語作母語的人是不會學國際音標的
因為英語為母語的人士，其實思想沒那麼複雜。都是按單詞的「字面」，作自然拼音的。作為一個英國人他認為，其實英文發音只有10個，5長5短。香港人要甩掉「港式英語」，其實關鍵反而是「不發音」的consonants–即舌型、囗型、鼻型、喉型的講究。
這個觀點好像很新穎，其實是我的拍檔Tonykay 在多年教過很多中國學生的經驗之談。
7+3視覺英語系統中，我們推動《十音標自然拼音》。這方法有兩大好處:
1. 能有效甩掉本土囗音（因極重視矯正「不發音」的部份的consonants），說得像外國人。
2. 能幫助我們了解/聆聽來自不同地區的不同發音，提升我們實戰的聆聽能力，對於雅思聽力、托福聽力或多益聽力等考試獲取高分都很有幫助。
這〈十音標自然拼音法〉，是我鼓勵學生在學習國際音標前，必須先學會的發音方法。一般學生只需90分鐘以內就學會了。
學術與應用層面存在距離，這個是很多科目的常見現象。我們希望國際音標變得更貼地（down to earth）。人人都能掌握，有一套人人都能甩掉本土囗音的方案，只要肯練習，個個都做到。
2021年，我製作了比10音標覆蓋英語發音更廣，直觀性強，容易掌握的自然發音系統
阿土英語教室Tomato 老師
2008年開始教授IELTS課程
2018年，英語課程進入香港中學的教育系統
課程被香港頂尖大學講師高度推薦
2016年，大學作客席講師教授翻譯技術
1999年開始教授香港高考英文
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