問題一：課程B基礎語法【14小時關連高效掌握小學到中二英文】對象
1.  有小學5年班程度或以上， 想【全面性】地打好小學到中二英文的「根基」！
2. 中學一年級至中二年級學生。
3. HKCEE 英文F或以下，DSE英文Level 1 或以下。

【不適合】
不適合沒小學5年班程度英文的人士
不適合 12歲或以下的人士
不適合學習耐性少於14小時的人士
不適合想【碎片式】學習的人士

問題二：課程內容 及 設計這課程背後的理念
運用7條公式(7句型)貫穿小學到中二主要的英語知識及Grammar語法，加上3大語感家族，配合外國人思考表，一課一課有【關連】環環緊扣漸漸加深內容，「畫線解構」千百語法，明白語法的框架及永恆的規律，並透過「視覺化」及「關連化」去看簡單句子，而當中的生字是使用小學程度的生字。

自7+3視覺英語網上版推出後，收到很多學生來Email詢問有沒有以「7個句型+3大語感」做框架的小學到初中英文根基課程。今日終於面世了。

「學音樂」對我設計英語課程的啟發: 我平時都喜歡跟朋友夾一下歌，很多人說我的音感強，聽到首歌的 chord怎樣走。其實，好不幸，我小時遇不到一位好鋼琴老師—-他們只是一粒粒音符「豆鼓」教我琴鍵位置在哪—小時對玩鋼琴失敗感很大，很快我便放棄了鋼琴，因為無人啟蒙我音樂其實是什麼。中學的時候玩結他，開始接觸Chord(和弦) ，才知道音樂是「一組一組」的帶著關連，而且流行曲Chord內的音符，走來走去是有固定模式。從Chord角度學音樂，先「抓大架構」，裡面的音符其實可以稍後雕琢。學英語其實原理亦然。

雖然我遇不到一位好的音樂啟蒙老師，但感恩的是在中學期間遇到一位「英文啟蒙老師」，教曉我「一組一組」的將英文透過畫解，關連起來，抓得住「整個英文大框架」後，我的英文從很大的失敗感，很快轉化成非常有成功感—愛上思考英文、也愛上接觸英文。不出一到兩年，我的英文已經在學校從經常不合格到名列前茅。就因為我的過來人經歷，今日我成了多人的英語啟蒙老師。 這套課程我是針對感到學英文「好挫折」的人而設計。僅約14個小時的課程，用小三到中二的英文，建立起100%現代英語都用到的: 「7句形結構+3顏色語感」的思維英語全面學習法—-建築框架一旦成型，其餘的只是加點「混凝土」上去而已。

坊間有很多初級英語課程，但運用「語構關連」學習的可能只有這套，相信這套7+3視覺英語B版，能夠使你對學英文，重新再定義。

問題三：「7+3視覺英語」為什麼 能幫助學生 高效掌握 小學到中二的 重要英文文法 及 知識?

首先要明白大腦喜歡什麼，明白什麼是本課程中用到的「視覺化」及「關連化」（下一條問題解釋），當中都有科學數據佐證，這樣學習有效提高學習成果及興趣。使同學掌握一套「全面性」英文思維系統。

【按此】詳細了解 為何如此高效？

對學生最大的福音之一，只要學生整理【畫解】筆記，在不用做額外「練習」的情況下，英語水平能得到大大提升。（擺脫了一味「做家課」的傳統模式）。學懂了分析、拆解平常在學校，或日常生活接觸的簡單英文，有系統增加了學習英文的趣味。從此對整句句子有完整邏輯概念，並不是死記硬背句子或一個個單詞看，自然不會消滅學生對學英文樂趣。學懂了這【關連】文法，對進深再學習中三或以上英文，起到全面性的幫助，亦不必以碎片式狂操練習「拔苗助長」，以致對學英文產生無謂恐懼。

問題四：「7+3視覺英語」當中「關連化」是什麼意思?

傳統學校的英文科，所教授的英語Grammar太重理論且太碎片化，學生往往感到上英文堂像沒有關連性，語法都是死記硬背。即使學生做極大量的exercises，背了很多生字，在考試實戰中有時也難以運用。

「7+3視覺英語」，從易懂的思維邏輯出發，將英語世界分成7條公式(句型)，3大家族後，學生能輕易地看出英文文法之間的關連，有系統及有趣味分析，於短時間內使英語水平得著一個「大突破」，對英文文法核心邏輯有透徹了解，以後不再對文法瞎猜，而且擁有「舉一反三」的自學能力，例如透徹明白到從一句”I am a boy” 怎樣變化到寫出簡單句子，原來句子是可以有系統像砌積木【接駁】出來。讓學生一邊明白、一邊應用。

 問題五：「7+3視覺英語」當中提到的「視覺化」是什麼？

英語是非常有邏輯結構及講究詞類的語言，「視覺」是透過不同的顏色筆，去表達7條公式的邏輯思考及關連，加上3大語感家族，來分拆、變通、判別英文句子，英語世界無論多複雜，只要你懂7條公式，可以輕鬆應付英文的組合（現在學課程B的你能夠學到部分功力，要達最佳效果，除非打好底，再上課程JS及E【按此了解】）！任何英文句子，無論是出自教科書、英文雜志、任何報章等⋯⋯我們都能用「視覺」的形式看出句子組合。透過顏色筆及符號在句子上的畫線，學生會很容易看出句子有趣的變化，原來英文句字就像砌積木一樣有趣，輕易掌握英文。

這種英語的學習方式，在學校、補習社，是你沒有經歷過的。

問題六：學生一般多久感受到英語有明顯進步？

根據18年來的經驗印證，一星期上一堂課，抄足筆記，香港學生學習三個月普遍感受到英語明顯進步。

學生會明白每一課之間的英語知識的關連，因為有關連，像看電視連續劇，所以學生會非常容易記憶內容，不再是死記及硬背英文，從而有效突破學習英語的瓶頸。

 問題七：此online課程為期多久？

課程B基礎語法，大約14小時。

現在的線上online影片，學員可以在課程有效期內自行決定看影片的時間，想看那一集都可以，次數也不限，但建議一週看一集至兩集影片，漸進式有時間消化課程，及抄筆記，效果奇佳。

網上課程設有有效期，你才會使自己有紀律學習，不會一直拖延完成觀看課程。因此，我們大部分學生都能高效觀看全部課堂。相反，不設有效期，對於大部份人來說，只會學習散慢。你要有紀律地學習，還是散慢地沒辦法完成學習？

 問題八：課程有沒有筆記提供？

超過18年經驗驗證，學生在課堂抄筆記，比起提供筆記更能達到有效記憶。把影片內容經過你自己的思考抄下來，能更容易終身牢記。你要終身牢記，還是一時三刻便忘記？

麥肯錫精英告訴你筆記的重要性【按此】

成功人士寫筆記的５個原則，筆記能活化大腦，進入高效人生，擺脫操練習的艱辛過程【按此】

問題九：課程B基礎語法遇到不明白怎麼辦？

可以免費發問20條和課程內容有關的問題（例如語法問題，這句是那個句型等⋯⋯）。到目前為止，大部份學生是沒有問題，或問題在5條以下，鮮有發問超過5條。

會員可以另外購買10個Tickets，HK$300，發問10個問題 【按此，了解會員發問區使用Ticket系統的發問條款】 。我也會將好問題收集，在有關頁面寫上問題和答案，使學生能獲益更多。因此，線上學習，你無需要擔心有沒有老師解答問題。現在立即購買，體驗前所未有學習英文的成功感，完全有跡可尋。