DSE 英文Listening paper 3 skills技巧【時間管理及提醒】
很多同學都感到DSE 英文Listening Paper 3 整份卷好長,又要聽、又要寫文,考試常感不夠時間!以下我會講述可以偷時間的位置。影片講述會較詳細。另外,本文結尾給一些關鍵英文單字長短音的例子,學生往往不知道這些長短音而聽錯了生字,對整段聽力Listening了解大打折扣。
1. 要熟悉考試format,儘量偷時間
有一些典型的錄音內容,如:
‘You will have a total of four tasks to do. You have 2 minutes to familiarize yourself with Tasks 1-4 before the recording begins.’
對於這一類的「指示性」內容,只要聽多幾次past papers,基本上已熟悉。到時就「一心二用」,盡快去看題目了。如果在Listening真的是有限公司(能力有限),請保持冷靜去做好Data File部份,是因為聽到一頭霧水也有機會達Level4的【按此了解更多】。
2. 善用時間去再了解題目
‘you will have 30 seconds to study the note sheet below. At the end of the task, you will have one and a half minutes to tidy up your answers.’
以上這句是在Part A 的Task 1-4開始前就會播。
Task 1: 由於Part A 一開始就已給了時間看task 1-4 (You will have 2 minutes to familiarize yourself with Task 1-4 before the recording begins. ) 很多考生發現之前時間不夠,只看了task1-3而已,故大家可以爭取這30秒睇返part4,到正式開始時,才翻開task 1 開始做!
Task2: 同學可以善用準備(stude/familiarize) 時間去整理(tide up) 上一個task。例如Task3的開頭(you have 30 seconds to study the note sheet below) 整理返Task 2 的答案。
因為最後官方提供的時間未必夠用。(At the end of the task, you will have one and a half minutes to tidy up your answers.)
還有,一個提醒: 一些「單位」要寫清楚–如日期、銀碼單位、重量單位等…
另外,要upgrade 聆聽能力,首要就是要明白native外國人的發音原則。什麼是native 外國人的發音原則?
一位曾留學英國的英語老師,說出這現象:
「英國很大,每區市民的口音都不一樣;有些伯明翰城區的人讀『bus』時用了『bush』的『u』讀出、把『cancel』讀成『councel』、把『ice』讀成『oys』、把『study』讀成『stody』等」其實何只英國,這個現象在全世界都常見,如澳洲人會将『data』讀成『打ta 』。」
在DSE聆聽考卷,所遇到的英語囗音不一定是標準英式或美式,DSE所採用的錄音員可以来自Australia, New Zealand, Northern British, 甚至South African…其目的就是要測驗考生應付不同囗音的實戰能力。
如何學好英語發音【按此】
以英語作母語的人都是按單詞的「字面」,作自然拼音的。
7+3視覺英語高度推介學生上【十音標自然發音】改善聽力原理(課程E第3堂),只需90分鐘就能學會native speaker 的發音原理:native English發音只有10個,5長5短。聆聽關鍵反而是「不發音」的consonants–即舌型、囗型、鼻型、喉型的講究。你將會明白聽不同國家地區的口音的英文不再是難事。